一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 7 日臺教國署學字第 1120030457 號函辦理。 二、 為強化弱勢族群母嬰健康，規律產檢並提升健康識能，該署 112 年度補助 22 縣市衛生局，結合 221 家產檢院所及相關單位共同推動旨揭計畫，針對高風險孕產婦(兒)提供孕期至產後 6 週或 6 個月之衛教諮詢、關懷追蹤及資源轉介等服務。

說明： 一、依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)112 年 3 月 10 日華測字第 1122000042 號函辦理。 二、報名時程： 112 年 3 月 13 日（星期一）至 3 月 28 日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放報名至 3 月 31 日。 三、考試日期： 112 年 4 月 22 日(星期六)。 四、考試項目：聽讀電腦化適性測驗。 五、考試地點：國立臺灣師範大學、國立臺北教育大學、銘傳大學、國立清華大學、靜宜大學、國立臺中教育大學、嘉南藥理大學、正修科技大學，共八所考試中心。 六、測驗費用：新臺幣 2,000 元。 七、優惠訊息： (一)為華測會策略聯盟單位，所... 觀看完整文章

說明：    一、依據本局 112 年 3 月 16 日桃教體字第 11200219921 號函辦理。 二、本案活動相關資訊如下： (一)  參加對象： １、本市 112 年度執行防災校園基礎建置計畫學校(名單如附 件一)為必要參加學校，請務必報名送件。 ２、本市高國中及小學教師及防災教育輔導團成員鼓勵報名 參加。 (二)  參賽規定：每件教案之參賽人數以 4 人為限(須同校)，作品主題及內容需符合防災教育相關議題，以十二年國民教育（任選）適用為原則，教學時間至少須達四節課設計。 (三)  收件日期：即日起至 112 年... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭報名日期為 112 年 4 月 10 日至 6 月 9 日，第一梯次認證日期 為 9 月 2 日(星期六)，第二梯次認證日期為 9 月 17 日(星期日) ； 報名方式請搜尋「112 年度客語能力基礎級暨初級認證」(htt ps://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka/news/detail.php?107)。 二、本局訂定客語認證相關獎勵措施，獎勵措施項目如下： (一)112 年桃園市政府客家事務局鼓勵團體報考客語能力認證 實施計畫： １、 10 人以上組隊報考，補助報名費、餐費及雜支。 ２、 15 人以上組隊報考，補助報名費、餐費、車資(每台遊 覽車上限 8,000 元)、工... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭線上論壇以「教學卓越：國際教育 vs 校本課程」為主題，特邀請國立清華大學校長高為元演講，藉由專家學者探索教育理論與實務，期許透過國際教育與校本課程的連結，使學生及學校當局可以立足在地，學習國際、放眼全球，而照亮國際教育的校本課程發展之路，培育學生成為具備全球移動力與競合力之國際化人才。 二、論壇主持人：謝傳崇教授。專題演講者：高為元校長。與談人：謝傳崇教授、孫志麟教授、林進材教授、范熾文主任、曾文鑑助理教授。 三、報名方式： Google Meet 表單。 四、報名連結： https://forms.gle/RW7QDAktSKiYtMAa9 。 五、舉... 觀看完整文章

說明：依據本府客家事務局 112 年 3 月 16 日桃客文字第 11200029221 號函暨本局 112 年 3 月 7 日以桃教小字第 1120014702 號函（計達）辦理。

說明： 一、依據國立清華大學 112 年 3 月 16 日清師培字第 1129002059 號函辦理。 二、本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐，邀請臺灣及香港雙語數學老師參與擔任與談人，資訊如下： (一)論壇主持人：謝傳崇教授。 (二)與談人：周秋惠副教授、陳正忠副教授、張秋華老師、陳怡君老師、陳羿彣老師。 三、本案如有疑問，請逕洽國立清華大學雙語教學研究中心助理馬霈瑀，電話 03-5715131 分機 76266 ，電子郵件 py.ma@mx.nthu.edu.tw 。

說明： 一、依據國立海洋科技博物館（以下簡稱海科館） 112 年 3 月 13 日海科館教字第 1121000480A 號函辦理。 二、旨揭研習相關資訊如下： (一)活動時間： 112 年 3 月 28 日、 3 月 29 日及 4 月 8 日。 (二)採線上報名，報名網址： https://forms.gle/3A6bp1pNmJTSVVdk7 。 三、參加人員請貴校惠允核予公假登記。 四、如有未盡事宜，請洽海科館承辦人王小姐，電話：（ 02 ） 2469-6000 分機 7023 ，電子信箱： vikkibai@email.ntou.edu.tw 。

說明： 一、依據國立政治大學 112 年 3 月 9 日政系教字第 1120006372 號函辦理。 二、耶拿計畫教育（ Jenaplan Education ）（以下簡稱耶拿教育）為歐洲創新教育體系，起源於德國、風行於荷蘭、奧地利、比利時等國。耶拿教育採混齡教學，強調以學生為中心的自主學習與共學，並以對話、遊戲、工作學習及分享等四大支柱架構其教學規律，值得國內學校辦理創新教育借鏡參考。 三、政大臺灣實驗教育推動中心(下稱該中心)為政大教育系鄭同僚副教授受教育部國民及學前教育署委託辦理之計畫。該中心自 2016 年訪問荷蘭與奧地利之耶拿學校起，將耶拿教育引入臺灣，供學校辦理創新教育之參考。根據荷蘭耶... 觀看完整文章

說明： 一、依據客家委員會 112 年 3 月 14 日客會傳字第 1126800149 號函辦理。 二、為營造桐花生活美學氛圍，客委會特舉辦「2023 桐花三行詩」徵選活動，期透過創作及吟唱三行詩，展現「桐花」與「人文」之美，徵選類別包含「客語組」及「華語組」，說明如下： (一)徵文主題：以賞桐、桐聚、遊程回憶或生態書寫等相關內容為主題。 (二)格式：首句 5 字，第二、三句為 7 字。 (三)入選名額及獎項：客語組入選 15 名，華語組入選 5 名，入選者可獲得桐花祭合作品牌之限量紀念商品、民宿業者體驗券等價值新臺幣 5,000 元之獎勵品及獎狀。 (四)徵選期程：即日起至 112 年 5 月 10 日... 觀看完整文章

說明：    一、依據財團法人靖娟兒童安全文教基金會(下稱靖娟基金會)112 年 3 月 20 日 112 靖娟北總 103 字第 1120000103 號函辦理。 二、靖娟基金會表示辦理兒少交通事故處遇推廣座談，係期透過對話方式從交通、心理、社會等角度分享 OK 繃兒童服務中心協助處理交通事故的服務經驗，讓不同專業間以同理態度更了解彼此，一同為孩子謀取最大的利益。 三、旨揭座談內容如下： (一)  時間： 112 年 5 月 9 日(星期二)下午 1 時 30 分至 4 時。 (二)  地點：以 Google Meet 線上方式辦理(會議連結將於課前通知信件中提供)... 觀看完整文章

主旨：有關台灣無障礙協會辦理「中華民國第三十屆全國十大傑出愛心媽媽慈暉獎選拔活動」內容更新一案，請查照。 說明：    一、依據本局 112 年 3 月 21 日桃教特字第 1120025980 號函及台灣無障礙協會 112 年 3 月 21 日無礙字第 1120321001 號函辦理。 二、推薦表請上台灣無障礙協會網站： http://www.tdfa.org.tw「愛心媽媽」→「推薦表下載」區下載，本案收件日更新至 112 年 4 月 19 日(星期三)前寄至台灣無障礙協會(以郵戳為憑)，餘請依前函辦理。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 15 日臺教國署原字第 1120034386A 號函辦理。 二、為利通過「112 年教育部閩南語語言能力認證考試」中高級以上者，能於放榜後繼而參加旨揭計畫之培訓課程，爰規劃增開梯次。增開梯次培訓課程相關資訊如下： 三、第 2 梯次培訓課程相關資訊如下： (一)報名資格： １、年齡：年滿 20 歲者。 ２、具備本土語言能力認證考試中高級以上證書：教育部閩南語語言能力認證考試中高級以上，或國立成功大學臺灣語文測驗中心全民台語認證中高級以上證書。 (二)報名日期： 112 年 6 月 1 日至 6 月 8 日。 (三)培訓日期： 112 年 7... 觀看完整文章

主旨：有關本校辦理「桃園市 112 年度加強各校教職員及家長特 教知能研習」，請鼓勵所屬教師及教師助理員踴躍報名參 加，請查照。 說明：    一、依據桃園市政府教育局 112 年 1 月 4 日桃教特字第 1110125268 號函辦理。 二、研習時間： 112 年 3 月 29 日(星期三)下午 13 ： 30 至 16 ： 30 。 三、研習地點：桃園市桃園區同德國小視聽教室。 四、研習主題 :天賦就是你的超能力:淺談身心障礙者權利公約。 五、研習講師：曲智鑛（ Freddy ）老師 (陶璽特殊教育工作室創辦人/臺灣特殊教育工作推廣協會理事長/臺北市實驗教育機構無界塾副塾... 觀看完整文章

主旨：檢送本會辦理「2023 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削 教師研習」簡章 1 份(如附件)，惠請鼓勵教師報名參加， 請查照。 說明： 一、台灣展翅協會與 Google 合作舉辦教師線上研習，內容涵 蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝 削、實用教案與數位教學工具應用等主題，希望可協助國 小教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養及思辨 能力，成為負責任的數位公民、有能力預防網路兒少性剝 削帶來的風險。 二、活動日期：初階： 2023/4/19 (三) 13:30-15:30 。進階： 2023/5/03 (三)13:30-15:30 三、研習形式：線上課程，使... 觀看完整文章