說明： 一、依據 110 年 5 月 17 日桃教資字第 1100041638 號函辦理。 二、為使計畫教師順利推動數位教學，結合 5G 新科技服務，辦理 8 場次線上研習分享。 三、研習時間、場次與內容： (一)教學實務（適合對象：一般教師） １、 10/13 （三） 13:00-16:00 遠距教學基礎班。 ２、 11/3 （三） 13:00-16:00 共編課程零時差。 ３、 12/15 （三） 13:00-16:00 聰明批改線上大小考 (二)管理員課程（適合對象：資訊組長） １、 11/17 （三） 13:00-16:00 Google 管理員課程 ２、 12/8 （三） 13:00-16:00 Google 管理員課程... 觀看完整文章

說明： 一、隨著數位時代來臨，學生對於資訊倫理、數位公民及網路素養等認知與思辯能力更顯重要，在 108 課綱的核心素養中便有強調「科技資訊與媒體素養」的必要性，而學生培養「道德實踐與公民意識」的社會參與核心素養更是不可或缺的一環。現在絶大多數的兒少都已使用網路上，而今年因著疫情停課不停學的狀況下，兒少待在網路上的時間更長，培育兒少的數位公民素養刻不容緩。 二、本研習以線上工作坊型式進行，以網路個人隱私為核心，帶領老師實際體驗《賽博人類》桌遊，並示範如何將桌遊融入數位素養議題教學，以富趣味性且多元的模式幫助參與教師認識個人隱私、衍生的網路風險危機及因應策略。 工作坊中包含帶領技巧及引導反思... 觀看完整文章

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一、 依據本市 110 學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為國小教師增能，提升專業教學能力，掌握因材網功 能，並運用科技化評量系統測驗結果導入教學策略，增進 學生學習效果。 三、 研習場次說明如下： (一) 數學： 110 年 11 月 03 日（星期三） 13 ： 30~16 ： 30 。 (二) 國語文： 110 年 12 月 08 日（星期三） 13 ： 30~16 ： 30 。 ... 觀看完整文章

     本校運動會活動辦理乃由學校運動會籌備會經兩次會議，審慎考量相關規定與各項條件後決定。經討論決議本學期運動會改以校內體育發表會形式進行，另於下學期(視疫情規範)與親職教育日合併辦理親子運動會，屆時再邀請家長撥冗蒞臨一同參與。     前述決議主要考量如下： 1.依教育部(臺教授國字第 1100130856 號)公文，疫情指揮中心 110 年 10 月 4 日宣布自 10 月 5 日至 10 月 18 日維持疫情警戒標準為第二級，有關校園集會活動防疫規定人數上限為室內 80 人，室外 300 人。若超額須提報防疫計畫報請地方主管機關核准後實施。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本局 110 學年度「台灣陽光關懷協會教育助學金」申請案，受理申請自 110 年 10 月 1 日起至 110 年 11 月 10 日止，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據「桃園市政府教育局辦理台灣陽光關懷協會教育助學金實施要點」辦理。 二、 申請資格:凡就讀本市高級中等以下學校之學生，具有下列各款情形之一者得申請本助學金： (一) 因意外傷病需急難扶助之學生。 ... 觀看完整文章

說明：     一、  依據原住民族委員會 110 年 9 月 9 日原民教字第 1100051794 號函辦理。   二、  本案競賽資訊如下：   (一)  競賽組別及人數限制：   １、  家庭組：以「家庭」為單位，每隊 4~6 人，以同戶籍內之成員為原則；如有不同戶籍之親屬共同參賽者，以戶長三親等內之血親及三親等內之姻親為限。   ２、  學生組：以「學校」為單位組隊為原則，每隊 12~20 人，都市原住民地區單一學校無法組隊者可跨校組隊。   ３、 &n... 觀看完整文章

說明： 一、依據 110 年 5 月 17 日桃教資字第 1100041638 號函辦理。 二、本計畫得標廠商與平板型號為微軟 Surface Go ，為使教師順利推動數位學習，邀請「燕秋老師」進行分享。 三、研習時間、場次與內容： (一)10 月 13 日(三) 09:00-12:00 Office365 應用服務、備課教學。 (二)10 月 18 號(一) 09:00-12:00 Teams 班級設置/頻道應用。 (三)10 月 29 號(五) 09:00-12:00 多元評量技巧。 四、研習採線上研習進行(網址請至 https://reurl.cc/vgk1na 桃園市數位學習推動網站)，於研習結束後提供錄影檔供參考(... 觀看完整文章

說明： 一、依據 110 年 3 月 31 日桃教小字第 1100025842 號函辦理。 二、活動網站： http://163.30.179.21 三、參賽組別： (一)童詩創作：低年級組(小學 1~2 年級) (二)作文賞析：中年級組(小學 3~4 年級)、高年級組(小學 5~6 年級) (三)中學生作文：國中 1~3 年級 四、投稿方式：請各校協助統一收件，並於截稿前完成作品上傳程序，請至活動網站參閱。 五、投稿期間： 110 年 10 月 1 日至 10 月 31 日截止。 六、錄取名額及獎勵： (獎項依實際參賽作品數量給獎，經評審裁定結果得從缺) (一)童詩創作、作文賞析及中學生作文計 3 項，每項給獎： １、特優 5 名... 觀看完整文章

說明：     一、依據臺東縣政府 110 年 10 月 1 日府教終字第 1100204706 號函辦理。 二、收件期間：即日起至 110 年 11 月 1 日(星期一)下午四點止。 三、報名網址：請至「110 年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想徵選」專屬平台(https://newres.k12ea.gov.tw/competition?cid=894)填寫報名。 四、聯絡資訊：請洽臺東縣岩灣國小林建祥主任，電話：(089)223415 分機 02 ，傳真：(089)220352 。 五、檢送活動簡章、報名表、授權同意書及海報各 1 份。

說明：     一、  依據國立臺灣師範大學 110 年 9 月 24 日師大教育字第 1101023707 號函辦理。   二、  本(110)年度 11 月份預計辦理「組織領導：太陽」與「Train the Trainer ：教學引導力」兩門系列線上課程，系列課程內容以課綱推動與課程發展之專業知能及科技領導能力，據以培力各縣市國小、國中階段之課程領導人，詳細課程安排、場次、報名資格等詳細資訊請參與附件。   三、  本案聯絡人：國立臺灣師範大學曾怡潓助理(電子郵件： yhtseng@gapps.ntnu.edu.tw)。 &n... 觀看完整文章

說明：     一、  依據教育部 110 年 9 月 28 日臺教師(三)字第 1100128763A 號函辦理。   二、  旨揭計畫 110 年規劃辦理期程及報名方式如下：   (一)  實務工作坊（線上）：   １、  北區： 10 月 25 日（星期一）上午 8 時 30 分至中午 12 時 30 分。   ２、  南區： 10 月 26 日（星期二）上午 8 時 30 分至中午 12 時 30 分。   ３、  中區： 10 月 27 日（星期三）上午 8 時 30 分至中午 12 時 30 分。  ... 觀看完整文章

說明： 一、 本處已開設里海學堂辦理相關課程及講座，期讓本市市民更瞭解本市海岸亮點（許厝港濕地、觀新藻礁、草漯沙丘、新屋石滬及海客文化）及海洋知識，為便於教師將藻礁知識融入教學，因此開辦旨揭課程，傳授如何使用藻礁教案及教材，以有趣教學方式讓國小學生認識藻礁，進而提升保育觀念及啟發在地認同感，朝向海洋環境知識校本教育願景邁進，後續期盼能進入文本教材內，達到環境教育永續性之目標。 二、 每梯次預計培訓 5 至 10 人，辦理日程如下： (一) 第 1 梯次： 110 年 10 月 23 、 24 日。 (二) 第 2 梯次： 110 年 10 月 30 、 31 日。 (三) 課程時間皆為上午 9 時至下午 4 時，午休 1 小時，並提供午膳。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 聯合國永續發展目標(SDGs)已經成為各國政府、全球教育界、企業界的共通語言，而永續發展教育(ESD)與永續發展目標(SDGs)的整合運用(ESDGs)則是教育領域的全球趨勢。 2021 年 5 月聯合國教科文組織通過 ESD 柏林宣言，為 ESDGs 重新定位。為提昇我國各級學校教師瞭解 ESD 與 SDGs 之核心概念、趨勢與應用，台灣企業永續研訓中心(CCS)與中鼎教育基金會(CTCI EF)再次籌辦「聯合國永續發展教育與目標(ESDGs)共備課程教師增能工作坊」 二、 本活動以專題講座與教案實作等方式讓參與教師習得國際最新的永續發展(SD)、永續發展教育(ESD)、永續發展目標(SDGs)的... 觀看完整文章