主旨：教育部為配合推動中小學數位學習精進方案，特製作 A3 「數位素養」數位學習課程，請轉知教師上網學習，請查 照。 說明： 一、依據教育部 113 年 4 月 25 日臺教資(三)字第 1132701767 號函 辦理。 二、教育部為提供中小學教師及教育人員培養數位素養、應對 假訊息的增能研習，製作「數位素養」數位研習課程 3 小 時，課程包含數位安全、法規與倫理；數位技能與資料處 理；數位溝通、合作與問題解決及數位內容識讀與創作。 三、旨揭數位研習課程自 113 年 4 月 30 日起於教育部 edu 磨課師+  ( https://moocs.moe.edu.tw) 開課，可至平臺申... 觀看完整文章

主旨：檢送本校辦理桃園市平鎮自造教育及科技中心 5 月份教師 研習，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、本月場次內容如下： (一)主題一：平鎮科技中心【國小科議】科學積木與機關的 運用(科技教師)。 １、時間： 113 年 5 月 8 日(週三)13:00-16:00 ，合計 3 小 時。 ２、地點：文化國小北棟時雨樓 B1 創客教室二。 ３、報名資訊： 4/29(6:00)起至 5/5 止，至桃園市教育發展 資源入口網報名，活動編號 J00023-240400010 。 (二)主題二；平鎮科技中心【國小資議】【國中資科】探... 觀看完整文章

主旨：有關國立陽明交通大學辦理「113 年『資訊素養與倫理』 創意教案徵選活動」修正簡章一案，請查照。 說明： 一、依據國立陽明交通大學 113 年 4 月 24 日陽明交大人社研字第 1130017269 號函暨本局 113 年 4 月 16 日桃教資字第 1130034563 號函辦理。 二、因考量作品使用生成式 AI 產出之可能性，修正簡章明訂如 創作作品中有使用人工智慧(AI)或生成式人工智慧 (Generative AI)協助創作或編輯，則須說明名稱及使用方 式，且 AI 生成之資料或內容不得對他人之智慧財產權或著 作權等造成侵害之相關說明，其餘活動辦法無變動。 三、相關事宜及報名表件公告於教育部「... 觀看完整文章

主旨：轉知國立臺中教育大學辦理「B4 各領域/科目數位教學工 作坊-數學」課程一案，請查照。 說明： 一、依據國立臺中教育大學 113 年 4 月 23 日臺中大學資統字第 1132060747 號函辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)B4 各領域/科目數位教學工作坊-數學(第 1 場) １、時間： 113 年 6 月 5 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 ２、地點：新竹市東門國小教師研習中心-2F 電腦教室。 ３、課程代碼： 4294118 。 ４、授課講師：新竹市立育賢國民中學蘇漢哲教師。 (二)B4 各領域/科目數位教學工作坊-數學(第 2 場) １、時間： 113 年 7 月 5 日(星期五)上午 9 時至 1... 觀看完整文章

說明: 1.有關性騷擾事件，本校業訂定防治、申訴及調查處理要點。 2.請同仁尊重他人與自己之性或身體之自主，並避免不受歡迎之追求行為。 3.性騷擾申訴管道專線電話： 03-3620813-710(人事室)

如附檔

如附檔

主旨：有關本市辦理「推動中小學數位學習精進方案」數位內容 與教學軟體教育訓練(B4 各領域/科目數位教學工作坊)一 案，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據「推動中小學數位學習精進方案」113 年桃園市中小學 實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)參加對象：已參加過 A1 數位學習工作坊(一)及 A2 數位學 習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (二)各場次研習資訊詳如附件。 (三)報名方式：請至「全國教師在職進修資訊網」點選「研 習搜尋」輸入課程代碼報名（網址： https://www4. inservice.edu.tw/）。 三、請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，... 觀看完整文章

主旨：檢送國教署計畫辦理「科學少女」國小教案推廣工作坊研 習活動，請踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據國立臺北教育大學 113 年 4 月 19 日北教大自字第 1130650006 號函辦理。 二、本工作坊研習活動係指以科學少女電影為主軸進行教案研 發，運用電影情節啟發學生討論相關議題，結合影片中呈 現的 AI 應用、人機關係等元素，能幫助學生將抽象概念具 體化，提高學習興趣和效果。透過此課程提高學生對 AI 的 認知和興趣，了解 AI 在生活中的應用前景和影響，也可與 其他領域老師合作，讓教案更全面涵蓋跨領域知識。 三、辦理單位： (一)主辦單位：教育部國民及學前教育署。 (二)承辦... 觀看完整文章

主旨：函轉國立臺灣師範大學辦理教育部運算思維推廣活動「程 式設計前哨站工作坊」一案，請鼓勵所屬教師踴躍參加， 請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 4 月 22 日師大資工字第 1131011712 號函辦理。 二、為推廣國中小運算思維教學資源與運用策略，協助教師活 用以幫助學生建立良好的運算思維及未來進行程式學習的 基礎。 三、旨揭研習共辦理兩場次，相關資訊如下： (一)中部場： 113 年 6 月 24 日(星期一)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分(集思台中新烏日會議中心)。 (二)南部場： 113 年 7 月 11 日(星期四)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分(台南老爺行旅)。 ... 觀看完整文章

主旨：信誼基金會舉辦「信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組」徵 獎，敬請校方鼓勵學生踴躍報名參加。 說明： 一、信誼基金會自 2019 年第 11 屆信誼兒童動畫獎增設「台灣兒 童創作組」，鼓勵兒童創作動畫，藉以促進兒童媒體素 養、動畫創作暨自我表達、分享與合作能力。參加對象為 7 歲至 12 歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎各數 名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。 二、今年第 16 屆信誼兒童動畫獎收件期間至 9 月 13 日止，參加對 象為 7 歲至 12 歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎 各數名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。徵求作 品內容及注意事項請詳見徵獎辦法。 三、下載... 觀看完整文章

主旨：轉知國立臺北教育大學辦理「數位教學分享共備工作坊： 樂高積木與自然科結合」活動訊息，請查照。 說明： 一、依據國立臺北教育大學 113 年 4 月 16 日北教大教育字第 1130610031 號函辦理。 二、旨揭相關研習活動如下： (一)研習名稱：數位教學分享共備工作坊：樂高積木與自然 科結合。 (二)研習時間： 113 年 05 月 04 日(星期六)9 時至 12 時。 (三)研習地點：國立苗栗高級中學 圖書館 幸福角落。 (四)報名連結： https://forms.gle/W6gEra7CFbjbC85q6 。 三、旨揭工作坊辦理日期適逢假日，請貴校依教師請假規則本 權責核予公(差)假登記... 觀看完整文章

主旨：有關國立高雄師範大學辦理「國中小科技教育及資訊教育 微課程教學模組」推廣工作坊一案，請查照。 說明： 一、依據國立高雄師範大學 113 年 4 月 16 日高師大工教字第 1131003352 號函辦理。 二、旨案相關資訊： (一)工作坊實施目的： １、因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領 域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科 技領域的微課程教學模組，輔導各中小學校落實科技 領域教學課程設計。 ２、透過計畫建置之課程教材網站資料庫與教材模組包， 邀請教材編撰講師分享課程的規劃及實施內容，以利 教師於課堂中實施運用。 (二)報名方式：本研習採網路報名，自即... 觀看完整文章

主旨：檢送本會辦理「台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與 網路安全》國中小教師線上研習」簡章 1 份(如附件)，惠 請鼓勵教師報名參加，請查照。 說明： 一、台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小 教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資 源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位 公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不 傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相 關影音素材…等。 二、活動日期：初階： 2024/5/22 (三) 13:30-15:30 。進階： 2024/5/29 (三) 13:30-15:30 三、研習形式... 觀看完整文章